Jesenné námety a aktivity. K webináru získate materiál, ktorý obsahuje edukačné PDF pracovné listy, materiály a makety, zamerané na tvorbu rôznych jesenných výtvorov z papiera.

Osobný plán profesijného rozvoja je podstatný a dôležitý dokument, ktorého tvorbe je potrebné venovať náležitú pozornosť. Ako si ho vytvoriť, čo má obsahovať a na čo nezabudnúť si spoločne ukážeme v rámci webinára.

Obsah webinára:

1. Profesijný rozvoj
2. Kariérny rast
3. Plán profesijného rozvoja
4. Tvorba plánu profesijného rozvoja
5. Praktické ukážky

Každé dieťa s autizmom je svojim spôsobom jedinečné. Deti s autizmom nemusia mať nevyhnutne rovnaké prejavy, znaky a symptómy, spojené so syndrómom autizmu. U každého autistického dieťaťa sa objavujú skôr rozdiely ako podobnosti, rôzne symptómy v rozličnej miere, z čoho vychádza, že aj prístup odborníkov a ľudí pracujúcimi s takýmito deťmi je individuálny a prispôsobený každému dieťaťu v závislosti od jeho potrieb a miery poškodení.

Pri diagnostike detí/žiakov je nevyhnutné zaznamenávať si výsledky svojho pozorovania do diagnostických hárkov, v ktorýh máme možnosť vidieť progres, prípadne stagnáciu dieťaťa. Naučme sa spolu vytvárať si diagnostické hárky na každú kompetenciu, ktorú u dieťaťa/žiaka rozvíjame.

Obsah webinára:

1. Diagnostika

2. Diagnostické metódy

3. Diagnostické hárky

4. Tvorba diagnostických hárkov

5. Námety a odporúčania 

Prvých šesť rokov je pre hudobný vývoj dieťaťa veľmi dôležitých, pretože sa vtedy vytvárajú základy jeho hudobnosti. Hudba je v tomto veku považovaná za najúčinnejší druh umenia, ktorý má bezprostredný vplyv na rozvoj nielen hudobnosti, ale má hlavne emocionálny vplyv, a tiež vplýva na kognitívny rozvoj a rozvoj predstavivosti.

Ako zostaviť atestačné portfólio k prvej atestácii, a to na konkrétnych príkladoch. Povieme si, čo má atestačné portfólio obsahovať, z akých častí sa skladá, čo je jeho cieľom a ako máte postupovať.

Obsah webinára:

1. Prvá atestácia
2. Atestačná práca učiteľov v MŠ
3. Konkrétne príklady
4. Ukážky
5. Odporúčania

Online webinár (aplikácia ZOOM)

Aké sú kompetencie pedagogického asistenta a aká je jeho náplň práce sa dozviete počas webinára.

Papierové bábky pomáhajú v edukačnom procese nielen pri dramatickej výchove, ale pri rozvoji komunikačných a prezentačných zručností detí. Ich výrobou zároveň rozvíjame jemnú motoriku a fantáziu každého dieťaťa. K webináru získate súbor makiet, ktoré môžete využívať vo svojej každodennej praxi. 

U niektorých detí si už v predškolskom veku môžeme všímať varovné signály, ktoré predznačujú dysgrafiu. Ako ju identifikovať a ako pracovať s takýmito deťmi si ukážeme počas webináru.

Obsah webinára:

1.           Dysgrafia u detí v MŠ

2.           Diagnostika grafomotorických ťažkostí

3.           Reedukácia porúch grafomotoriky

4.           Námety a aktivity

Dramatická výchova ovplyvňuje celkový rozvoj osobnosti dieťaťa, vplýva na jeho vývin celostne. Podporuje vzrast osobnostných, psychomotorických, komunikatívnych, sociálnych, kognitívnych, učebných, informačných spôsobilostí...

Obsah webinára:

1.           Dramatická výchova

2.           Vplyv dramatickej výchovy na dieťa v MŠ

3.           Metódy a techniky dramatickej výchovy

4.           Námety

5.           Návrhy edukačných aktivít

Reč je neodmysliteľnou súčasťou života a jej rozvoju je nevyhnutné venovať náležitú pozornosť už od útleho detstva. Je veľmi dôležité realizovať zákaldné logopedické rozcvičky, dychové a artikulačné cvičenia a zaradiť ich do bežnej edukácie detí predškolského veku.

Obsah Webinára:

1. Prípravné cvičena

2. Dychové cvičenia

3. Hlasové cvičenia

4. Artikulačné cvičenia 

5. Jazykové rozcvičky

6. Námety a odporúčania 

Folklór dáva dieťaťu možnosť prejaviť svoju fantáziu, tvorivú schopnosť, estetické cítenie, vytrvalosť i odvahu. Tak ako v minulosti, aj dnes je folklór nevyčerpateľným zdrojom námetov a aktivít pre prácu s deťmi. Súčasťou ľudovej slovesnosti sú rozprávky, povesti, ľudová pieseň, príslovia, porekadlá, hádanky, rečňovanky, hry, tanec, zvyky, obyčaje. Všetky tieto útvary majú svoje konkrétne funkcie a okrem estetickej plnia aj výchovnú funkciu.

Obsah webinára:

1.           Folklór v MŠ

2.           Tvorivé námety

3.           Inšpirácie

4.           Hry

5.           Edukačné aktivity

6.           Odporúčania

K školskej zrelosti dieťaťa a úspešnému zvládnutiu školy je nevyhnutná aj pravo-ľavá orientácia. Dôležité nie je len to, aby dieťa vedelo ukázať, kde je vpravo a vľavo, ale najmä vnútorné uvedomenie si priestoru.

Pedagogický asistent je už niekoľko rokov dôležitou súčasťou školstva. Čo však spradá do jeho kompetencií a aká je jeho náplň práce si povieme počas webinára.

Tvorba profesijného portfólia je dlhodobý proces. Počas webinára si predstavíme jednotlivé druhy portfólia a ukážeme si postup pri jeho tvorení. Zároveň si povieme, ktoré dokumenty môžu byť jeho súčasťou a prečo je dôležité vytvárať si svoje profesijné portfólio.

Obsah webinára:

1.           Portfólio pedagogického zamestnanca 

2.           Postup tvorby portfólia pedagogického zamestnanca

3.           Obsah portfólia pedagogického zamestnanca

4.           Dokumenty, ktoré môžu byť súčasťou

5.           Praktické ukážky

6.           Odporúčania

Úroveň grafomotoriky, vizuomotoriky a jemnej motoriky predstavuje súbor kľúčových kritérií, podľa ktorých sa posudzuje školská zrelosť dieťaťa.

Obsah webinára:

1. Hrubá a jemná motorika
2. Prejavy signalizujúce nezrelú úroveň jemnej motoriky a grafomotoriky u predškoláka
3. Kresba predškoláka
4. Vizuomotorika
5. Lateralita
6. Ukážky cvičení
7. Počiatočné písanie

Najvýraznejšie tempto rozvoja reči a slovnej zásoby nastáva od tretieho roku života človeka. Je nevyhnutné, aby sme u detí a žiakov neustále rozvíjali ich komunikačné zručnosti a slovnú závobu. Jednou z možností sú komunikačné kocky, prácu s ktorými si predstavíme na webinári.

K webináru získate edukačnú pomôcku, komunikačné kocky.

Edukačné hry si môže pedagogický a odborný zamestnanec vytvárať samostatne aj v digitálnej forme. Jednou z možností tvorby inovatívnych a zaujímavých hier pre deti a žiakov je ich vytváranie v programe PowerPoint. Spoločne si predstavíme možnosti tvorby hier v danom probrame a na modelových hrách sa naučíte samostane si vytvárať vlastné digitálne hry.

Vstup do MŠ je významným medzníkom v živote každého dieťaťa. Je nevyhnutné proces adaptácie dieťaťa správne diagnostikovať a vytvárať mu vhodné podminky a stiamuly tak na strane rodiny ako aj samotnej MŠ. Ako napomôcť dieťaťu zvládnuť proges adaptácie, aké podmienky mu vytvoriť a ako správne diagnostikovať jeho postupnú adaptáciu si povieme na webinári. 

Jesenné námety a aktivity, ktoré môžete využiť pri práci s deťmi v MŠ, ŠKD a prvom stupni ZŠ. K webináru získate súbor materiálov, s ktorými môžete priamo pracovať na vyučovaní. 

S problémovým správaním v MŠ sa stretávame čoraz častejšie, aj preto je nevyhnutné vedieť ako správne riešiť takého správanie. Čo je to problémové správanie je tiež obsahom webinára.

Obsah webinára:

1. Problémové správanie
2. Príčiny problémového správania
3. Pedagogický prístup
4. Spôsoby riešenia problémového správania

Ako zostaviť atestačné portfólio k prvej atestácii, a to na konkrétnych príkladoch. Povieme si, čo má atestačné portfólio obsahovať, z akých častí sa skladá, čo je jeho cieľom a ako máte postupovať.

Obsah webinára:

1. Prvá atestácia
2. Atestačná práca učiteľov v MŠ
3. Konkrétne príklady
4. Ukážky

Na rozvoj dieťaťa má neodmyslitešný vplyv prostredie v ktorom vyrastá. Pri edukácii každého jedného dieťa by sa mal dôraz klásť na poznanie jeho rodinného zázemia a prostredia, z ktorého pochádza. Ako pracovať s deťmi z rôznych sociálnych prostredí si povieme počas webinára.

Každé dieťa s autizmom je svojim spôsobom jedinečné. Deti s autizmom nemusia mať nevyhnutne rovnaké prejavy, znaky a symptómy, spojené so syndrómom autizmu. U každého autistického dieťaťa sa objavujú skôr rozdiely ako podobnosti, rôzne symptómy v rozličnej miere, z čoho vychádza, že aj prístup odborníkov a ľudí pracujúcimi s takýmito deťmi je individuálny a prispôsobený každému dieťaťu v závislosti od jeho potrieb a miery poškodení.

Cieľom montessori pedagogiky je podporovať u dieťaťa prirodzenú túžbu učiť sa, podporovať priateľský vzťah medzi učiteľom a dieťaťom, podporovať schopnosť učiteľa pozitívne dieťa motivovať. Deti vedené metodikou Montessori začínajú spontánne písať, čítať a počítať už v predškolskom veku.

Obsah webinára:

1.           Montessori pedagogika

2.           Montesorri prvky v MŠ

3.           Montessori aktivity

4.           Námety, inšpirácie, odporúčania